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不同年龄阶段,该学习什么样的少儿编程内容

2019-01-08 17:57 by 307

  Scratch之父米切尔对未来编程有一个很好的定义:编程不只是为了学习技术或者找工作,而是一种新的表达方式,也是新的学习方式。那不同年龄段的孩子,应该学习什么样的少儿编程内容呢?


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  如果孩子在3 -6岁,可以玩一些入门简单的智能积木拼搭游戏。让孩子学习简单机械结构以及动力原理,锻炼孩子的动手能力与创新能力,为孩子下一步学习少儿编程奠定基础。


  如果孩子到了6-9岁,可以慢慢接触图形化编程Scratch或者Wedo。通过拖拉积木模块完成对角色动作的设计,培养孩子逻辑思维和综合能力基础。


  如果孩子在9岁及以上,可以开始接触Python,进一步学习编程语言,通过编写程序,完成角色动作,通过游戏的方式来引导孩子学习Python,真正达到“玩中学,学中玩”的效果。


  如果孩子在12岁+,就可以开始接触C++语言(NOIP竞赛),之前编程的学习给孩子打下了良好的逻辑思维和综合基础,现在就可接触竞赛级别的核心算法,为参加信息学奥赛做准备。为孩子升学、出国留学添砖加瓦。


  学习编程,不仅仅是学习一门语言,它还涵盖了编程指令、编程知识点、算法、编程应用,甚至更高级的编程思维等。


  粤嵌小创客向大家推荐的学习路径,从编程游戏,到图形化编程,到文本编程语言,是基于孩子的整个成长过程出发,全面覆盖整个学习阶段的最佳方案。大家不要小看图形化编程,它通过极其简单有趣的方式,传递了编程的几乎所有教学目的。


  其实,学编程还承载了更大的存在价值:编程可以培养孩子的想象力,思考能力,逻辑推理能力。除了阅读,写作和算术这三个基本能力外,少儿编程已经成为了了孩子需要掌握的第四项基本技能。孩子学习写作,不是为了成为作家,因为写作是一项基本能力。孩子学习编程,也不是为了培养程序员,因为编程是他们需要具备的一项基本能力。

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