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【学员分享】喜欢是前进的动力,努力才能成就更好的自己!

2019-10-30 16:06 by 105

      琰琰是我们小创客比较早期的学员之一,他的变化可以说是所有学员里最大的。刚来到编程班学习的时候,琰琰性格特别急躁,遇到挫折的时候经常半途而废、还时不时跟老师闹情绪:拼搭速度跟不上,任性的把积木推到一边不拼了;找不到对应的零件,就把作品落在桌上不继续做了;今天上课状态不好,家长老师怎么哄都不愿上课按时完成课堂任务……

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  后来小创客的老师们在课堂中对可焱耐心引导、积极鼓励,根据他的学习能力和性格有针对的选择适合的教育方法,用寓教于乐的教学方式帮助他找到编程的乐趣;琰琰的爸爸妈妈也经常陪他一起学习,课后仔细归纳知识点,把不会的问题弄清楚,让他越来越有自信。通过家长和老师的共同努力,琰琰对编程渐渐有了兴趣,性格也有了很大改变——上课时积极活跃,注意力集中,会认真把作品完成好,遇到困难时也会多尝试几遍,不行再向老师请教方法。慢慢的,他的作品质量完成的越来越高,也更加能感受到学习编程的成就感了。


  琰琰跟我们分享他的变化的时候说,刚开始他对编程是有点抵触的,虽然他也知道爸爸妈妈是为自己好,但他就是不想学,后来进度越来越慢,他就更加不自信了。还好爸爸妈妈和老师们对他特别关心,不断帮助自己建立信心、发现自己的潜力,让他知道自己也是可以做好作品的,所以他真的很感谢大家给他的帮助。


  教育是“教”和“育”的结合,“教”是在学校里由老师进行“传道授业解惑”,而“育”则更多的责任在父母。可焱的蜕变离不开老师的正确引导还有家长对孩子的重视,还有很重要的一点,是孩子自己对学习的热爱,知道自己的想要什么,前进的方向在哪里。琰琰说虽然他还有很多需要学习的地方,但他会静下心来,坚定信念,认真把每一步走好。

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