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编程在培养孩子的天赋上有什么帮助?

2020-02-12 16:28 by 94

《发现你的天赋》作者肯•罗宾逊爵士认为,我们每个人都具备一个或者几个天赋,并把天赋分为8类:语言智能、运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能、视觉空间智能、逻辑数字智能、自然观察智能。想要成功解锁这些天赋能力,可不仅仅只是在学校中学习,有些是与成绩无关的,而通过编程就可以找到锻炼孩子天赋中包含的能力。下面粤嵌小创客就来告诉大家为什么。

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      首先,在编程的过程中,孩子可以尽情地在创作中实现自己的任何想法,同时在编程过程中培养解决问题的思维,最终通过不断地探索来强化各种天赋所对应的能力,从中发现自己最擅长的那一个。也就是说通过编程,在孩子和计算机之间形成一个反馈循环,不断地验证,不断地练习,直到发现最擅长的那项能力。比如语言智能中的表达,需要严谨的逻辑思维来支撑表达逻辑。那么通过编程练习,可以很快梳理出表达逻辑流程。


  逻辑数字智能和数学空间智能,要求孩子具备高度的抽象思维和推理能力。借助编程,孩子们可以模拟出各种模型,通过更立体、直观的模型来演绎自己的想法,比如数学函数的演绎。其实通过编程做一个作品的过程,就是孩子自己创造一个事物过程。孩子首先要在心里大致构造出自己想要的作品模样,然后开始思考第一步该怎么做,第二步该怎么做。这就是所谓“编程思维”:“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。


通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路;最后,设计步骤,执行——问题解决。这一点是对孩子成长、培养高效的思考模式、做事视角,帮助最大的。


编程是问题和目的导向的,有助于提高孩子解决实际问题的能力,锻炼孩子面对问题,排查问题,解决问题的能力。能强化孩子对数学重要性的认识,并培养孩子的计算思维。程序的核心是算法,是算法就离不开数学和计算思维。程序有错就不会按编程者的意愿运行,这可以让孩子逐步养成细心的习惯。



从玩游戏到编写游戏,孩子从游戏的俘虏一跃成为游戏的创造者,对游戏的认识将有本质的改变。看着孩子自己设计一个小游戏,然后发给他的朋友玩得高兴劲儿,我觉的这对孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特别有帮助。


除此之外,学习编程对孩子们的团队协作能力、解决问题能力等等都有很大的帮助!人工智能时代需要的是:能够和机器人协调工作并且富有创意和想象力的复合型人才。奥数、美术、钢琴、跆拳道,以前也许会让孩子脱颖而出,但不足以让孩子在人工智能时代立足。



未来如果我们的孩子不懂编程,他是无法和智能机器沟通的。编程打破了现实世界的束缚,为孩子们构建了一个可以实现和容纳无穷无尽创意的世界,让孩子们能在里面验证自己的任何想法,更好地锻炼这些能力。根据比较优势理论,每个孩子在多个维度上总会有自己的长处的,但想要最大程度发挥这些天赋中的能力,还有漫长的路要走,这条路叫刻意练习,而编程就是孩子们刻意练习最好的途径。


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