人工智能再次写入政府工作报告，家有宝宝要开始准备了！
2018-03-12 16:32 by admin 1109
3月5日，国务院2018政府工作报告再提“人工智能”，这是继2017年后，“人工智能”再被写入了全国政府工作报告。
但是对于广大的普通受众来说，人工智能似乎仍然很遥远，但说到编程大家就熟知了许多，编程作为人工智能的基础之一，吸引了不少宝爸宝妈的注意。少儿编程发展现状，孩子是否有必要学习，如何学习都成为人们关注的话题。
2013年，code.org 在全球范围内发起了“编程一小时”活动。活动旨在揭秘编程并说明它是任何人包括小孩可以学习的基础知识，认为每一个学生都应该获得学习计算机科学的机会，它有益于培养解决问题的能力，逻辑能力和创造性。
英国首相首相卡梅伦在2013年宣布对中小学教学大纲进行全面改革，一种一项重要修订就是将“计算科学（Computing）”列为 5-16岁、1-11年级的基础必修课程。
国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确提出在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。而以 Steam 为代表的儿童编程教育在北京、上海、广州、深圳这些一线城市非常火热，相关的培训机构也如雨后春笋一般迅速出现。
很多人对儿童编程都存在一些误解，比如孩子未来不成为程序员，还有学习编程的必要吗？女孩子有学习编程的必要吗？事实上，儿童编程不是为了培养程序员，最重要的是培养孩子的计算思维和逻辑能力，适合于大多数孩子学习。以下是学习少儿编程几个较为明显的优势：
计算实际就是对现实世界进行抽象的过程，在编写程序时，首先需要把一件事情抽象出来，再用逻辑化的方法表达出来。所以编程的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。
任何计算机程序，都是对现实世界的一种模拟。现在炙手可热的机器学习、人工智能，更是在某种程度上模拟大脑的运作机理。
未来这种模拟的规模和范围会迅速扩大，如何让这种模拟的结果变得卓越，解决现实的问题，创造社会和商业价值，就需要强大的想象力，而编程，就是拓展想象力的有效办法。
一方面，编出任何一个软件，都是一种创造，而这种创造的乐趣，是任何事情都无法比拟的，而且非常持久；另一方面，孩子学习编程可以通过游戏化的方式来实现，这对于孩子来说是有很吸引力的。
所以，既然孩子使用电子产品不可避免，那么何不让他学习编程呢，这样也有助于防止孩子沉迷游戏和网络上的不良信息。
每个人都有适合自己的学习方法，因此这个问题并没有标准答案。但在学习过程中，遵循以下几个原则会更好：
以兴趣为主
以激发兴趣为主学习编程最好的办法就是要激发孩子的兴趣，加以引导的同时，不给孩子太大压力，培养孩子主动学习的习惯。
由浅入深
以解决问题为导向坚持从由浅入深、从易到难，逐步锻炼解决复杂问题的能力，让孩子在实际项目中体会到创造的乐趣。
理论配合实践
积木机器人结合在动手操作的同时，更结合编程知识，在丰富儿童知识面的同时，也锻炼了动手操作的能力。
粤嵌小创客是广州粤嵌通信科技股份有限公司（股票代码:839909）专门打造的一个潜能开发和兴趣培育的少儿教育品牌。小创客将传统的科普知识教育拓展到实战教育的层面，以观察、实践、假设、结论的科学教育方法，通过寓教于乐的教学方式，引导与帮助孩子们在探索中获得完整的知识、多元的智慧、积极的情感和卓越的能力；全面提升孩子的逻辑思维、创造、沟通、合作、动手 、观察认知等综合能力。
粤嵌小创客少儿机器人编程教育课程体系
本课程体系采用国际流行的STEAM教育理念来设计，以编程教学为核心，智能搭建为辅助的教学思想，用动手制作的作品、科技竞赛成果作为验证手段，引导孩子们互动实践，了解创造的进化过程，从过程中学习各种学科知识，培养孩子们的逻辑思维，最终做到知行合一的教学效果。
